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Un diplôme, et puis après ?
de Véronique Glineur In Enseignement catholique actualités, 301 (février 2006), p. 48-49 : ill. Une des plus brillantes sociologues de l'éducation, Marie Duru-Bellat, dénonce, dans "l'inflation scolaire", la perversion du sens des études qui n'assurent plus l'insertion scolaire. La valeur des diplômes est désormais relative à ce qu'ont ou n'ont pas les autres personnes. Alors, trop de diplômes et trop d'études ? Ou faut-il une autre sortre d'éducation, une formation commune qui ne soit plus utilitariste ? Et pour quoi ? |
| Titre : | Un diplôme, et puis après ? (2006) |
| Auteurs : | Véronique Glineur, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enseignement catholique actualités (301, février 2006) |
| Article : | p. 48-49 : ill. |
| Descripteurs : | diplôme / qualification professionnelle / scolarité / sociologie de l'éducation |
| Résumé : |
Une des plus brillantes sociologues de l'éducation, Marie Duru-Bellat, dénonce, dans "l'inflation scolaire", la perversion du sens des études qui n'assurent plus l'insertion scolaire. La valeur des diplômes est désormais relative à ce qu'ont ou n'ont pas les autres personnes. Alors, trop de diplômes et trop d'études ? Ou faut-il une autre sortre d'éducation, une formation commune qui ne soit plus utilitariste ? Et pour quoi ? |
| Nature du document : | documentaire |

