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Les acquis des élèves : des connaissance mal connues
de Véronique Glineur In Enseignement catholique actualités, 301 (février 2006), p. 46-47 : ill. Dans leur rapport annuel de 2005, les inspections générales de l'Education nationale déplorent que, si les enseignats sont capables d'évaluer les capacités et le niveau de chacun de leurs élèves, ils ne sachent exprimer cette évaluation en termes d'acquis, de connaissances, de savoirs. Ils présentent vingt préconisations. |
| Titre : | Les acquis des élèves : des connaissance mal connues (2006) |
| Auteurs : | Véronique Glineur, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Enseignement catholique actualités (301, février 2006) |
| Article : | p. 46-47 : ill. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / contrôle des connaissances / référentiel |
| Résumé : |
Dans leur rapport annuel de 2005, les inspections générales de l'Education nationale déplorent que, si les enseignats sont capables d'évaluer les capacités et le niveau de chacun de leurs élèves, ils ne sachent exprimer cette évaluation en termes d'acquis, de connaissances, de savoirs. Ils présentent vingt préconisations. |
| Nature du document : | documentaire |

