Enseignement catholique actualités, n°300 - Bulletin N°300 (janvier 2006)
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Enseignement catholique actualités
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Article de périodique
Faire le voyage de l'Europe de l'éducation
- Dans le périodique : Enseignement catholique actualités, n°300 (janvier 2006) p. 42-43
- Auteur : Gilbert Caffin
On a pu voir que les différentes mentalités culturelles des pays d'Europe ont donné naissance à quatre modèles éducatifs. Analyse des influences réciproques de ces modèles, avec comme perspective de construire une dynamique européenne commune.
Article de périodique
Classes-relais de l'espoir
- Dans le périodique : Enseignement catholique actualités, n°300 (janvier 2006) p. 38-39
- Auteur : Marie-Christine Jeanniot
La Fondation d'Auteuil accueille des collégiens en difficulté dans des classes-relais, pour se reconstruire tout en douceur. Toute l'orgabnisation est fondée sur la restauration d'une relation de confiance qui dynamise les élèves.
Article de périodique
2 décembre 2005 : parole tenue !
- Dans le périodique : Enseignement catholique actualités, n°300 (janvier 2006) p. 29-36 : ill.
- Auteur : Gilles Du Retail
Dossier sur la journée des communautés éducatives du 2 décembre 2005, qui s'inscrivait dans la démarches des Assises. Centrée sur l'écriture de Cahiers de réussite, elle a permis de vulgariser une prise de conscience des enjeux de l'évaluation e[...]
Article de périodique
Les chiffres clefs de l'enseignement catholique
- Dans le périodique : Enseignement catholique actualités, n°300 (janvier 2006) p. 21-27 : graph.
Analyse des effectifs de l'enseignement catholique réalisée à partir des doonnées chiffrées de l'Observatoire Solfege pour l'année 2005-2006. Des effectifs globalement stables, mais avec des fluctuations selon les régions.
Article de périodique
L'autorité, une exigence pour faire grandir
- Dans le périodique : Enseignement catholique actualités, n°300 (janvier 2006) p. 13
- Auteur : Gilles Du Retail
Compte-rendu d'une rencontre sur le thème "Restaurer la légitimité de l'enseignant : du pouvoir à l'autorité responsable". L'autorité de l'enseignant relève d'abord d'une attitude intérieure.
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